词汇“受诨承科”在中文中并不常见，它似乎是一个较为生僻或特定领域的词汇组合。为了进行深入学习和分析，我们需要首先明确这个词汇的来源和含义。由于这个词汇在标准汉语中并不常见，我们可能需要从字面意思和可能的语境来推测其含义。
基本定义
- 受诨：可能指的是接受或承受某种诙谐、幽默或讽刺的言辞。
- 承科：可能指的是承担或接受某种科学、学术或技术性的任务或责任。
结合起来，“受诨承科”可能指的是在科学或技术领域中，既要接受幽默或讽刺的言辞，又要承担起专业责任。
语境分析
由于这个词汇较为生僻，我们难以找到广泛的语境使用。它可能出现在特定的学术讨论、科技论坛或专业交流中，特别是在那些需要平衡幽默与严肃性的场合。
示例句子
由于词汇的生僻性，以下示例句子可能需要创造性解读：
- 在科研会议上，他既能受诨承科，用幽默化解紧张气氛，又能严谨地讨论技术问题。
- 作为一名科普作家，她擅长受诨承科，让复杂的科学概念变得生动有趣。
同义词与反义词
- 同义词：幽默严谨、风趣专业
- 反义词：严肃刻板、枯燥无味
词源与演变
由于“受诨承科”不是一个常见的词汇组合，其词源和演变难以追溯。它可能是某个特定社群或领域的术语，或者是某个作者创造的新词。
文化与社会背景
在鼓励创新和幽默感的文化中，“受诨承科”可能被视为一种积极的能力，能够在保持专业性的同时，增加交流的趣味性。
情感与联想
这个词汇可能让人联想到那些既幽默又专业的个体，如某些科普作家或科技演讲者，他们能够在传递知识的同时，用幽默吸引听众。
个人应用
由于词汇的生僻性，个人应用可能较为有限。它可能在一些特定的写作或演讲中被创造性地使用。
创造性使用
在诗歌或故事中，可以将“受诨承科”作为一个角色的特质，描述他如何在专业领域中用幽默和智慧解决问题。
视觉与听觉联想
结合图片或视频，可以展示一个既幽默又专业的场景，如一个科学家在实验室中用幽默的方式解释复杂的科学原理。
跨文化比较
由于词汇的生僻性，跨文化比较可能不适用。
反思与总结
“受诨承科”是一个较为生僻的词汇组合，可能在特定的学术或科技领域中有其独特的使用场景。了解和掌握这样的词汇，可以增加语言的丰富性和表达的多样性。在语言学习和表达中，探索和理解这样的生僻词汇，有助于拓宽视野，增强语言的创造性使用。
受诨承科
的字义分解
受[ shòu ]
1.
(会意。甲骨文字形,象两手中间有一只舟,表示传递东西。本义:接受;承受)。
2.
同本义。
【引证】
《说文》”王筠曰:“手部授,人部付,皆曰“予也。”今以付说受,则是受授同字矣。”-受,相付也。 《周礼·天官·司书》-受其币。 《仪礼·特牲馈食礼》-主妇拜受爵。 《周礼·司干》。注:“取藏之。”-则受之。 《仪礼·丧服》。注:“犹承也。”-受以小功衰。 《国语·楚语》。注:“承也。”-颛顼受之。 《管子·海南》-釜十五,吾受,而宫出之以百。 《后汉书·列女传》-志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。 《史记·魏公子列传》-臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。
【组词】
受茶、 受宫厅、 受法、 受事、 受册、 受祉、 受胙
[更多解释]
诨[ hùn ]
1.
(形声。从言,军声。本义:开玩笑的话) 同本义
【组词】
诨话、 诨语、 诨官、 诨耍
[更多解释]
承[ chéng ]
1.
(会意。甲骨文字形,上面象跽跪着的人,下面象两只手。合起来表示人被双手捧着或接着。本义:捧着)。
【组词】
承印、 承萼、 承盘
4.
继承。
【引证】
《楚辞·招魂》。注:“续也。”-朱明未承夜兮。 《仪礼·少牢礼》。注:“犹传也。”-承致多福无疆于女孝孙。 宋·司马光《训俭示康》-吾本寒家,世以清白相承。
【组词】
承袭、 承家、 承授
[更多解释]
受诨承科
的分字组词受诨承科
的相关词语yī chén bù shòu
一尘不shàng dàng shòu piàn
上当bù shòu huān yíng de rén
不yǔ shòu tóng kē
与yōu hùn
优zuò hùn
作sī hùn
厮fā kē dǎ hùn
发科打yī lì chéng dān
一力yī shǒu yùn chéng
一手运yī zhù chéng tiān
一柱yī xì xiāng chéng
一系相qī kē shì
七sān kē jiǔ zhǐ
三shàng kē
上bù liè diān bǎi kē quán shū
不列颠百【受诨承科】的常见问题
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1.受诨承科的拼音是什么？受诨承科怎么读？
受诨承科的拼音是：shòu hùn chéng kē
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2.受诨承科是什么意思？
受诨承科的意思是：犹插科打诨。