
基本定义
一二•九**:这是一个特定历史的名称,指的是1935年12月9日在北京发生的一场*学生爱国。这场由北平(今北京)的学生发起,目的是抗议日本对的侵略,并呼吁国民政府采取更强硬的对日政策。
语境分析
在文学作品中,一二•九常被用作背景,展现那个时代的青年学生的爱国热情和牺牲精神。在口语中,这个词汇可能更多地出现在历史教育或政治讨论中。在专业领域,如历史学、政治学,一二•九是一个重要的研究对象,用以分析近代史和青年的影响。
示例句子
- 在一二•九**中,无数青年学生走上街头,高呼抗日救国的口号。
- 历史老师详细讲解了一二•九**的历史背景和重要意义。
- 这部电影以一二•九**为背景,展现了那个时代的青年如何为国家的未来而奋斗。
同义词与反义词
同义词:爱国、学生、抗日 反义词**:无直接反义词,但可以对比和平时期的学生生活或非政治性活动。
词源与演变
一二•九这个词汇直接来源于其发生日期,即1935年12月9日。随着时间的推移,这个词汇已经成为近代史上的一个标志性**,被广泛记录和研究。
文化与社会背景
在,一二•九被视为青年学生爱国主义和民族精神的象征。它不仅影响了当时的政治局势,也对后来的学生**和社会变革产生了深远的影响。
情感与联想
提到一二•九**,人们往往会联想到青春、热血、牺牲和爱国情怀。这种情感反应激励着人们思考如何在当代社会中继续发扬这种精神。
个人应用
在我的学*过程中,一二•九**常常作为历史课程的一部分被提及,它让我深刻理解到青年在国家历史中的重要作用。
创造性使用
在诗歌中,我可以这样使用:“在那寒冷的十二月,一二•九的火焰,燃烧着青年的心,照亮了抗日的道路。”
视觉与听觉联想
想象一群学生在寒冷的冬日里高举标语,呼喊口号,这种场景可以激发强烈的视觉和听觉联想,感受到那个时代的紧张和激情。
跨文化比较
在其他国家,类似的学生也有其特定的名称和历史地位,如美国的民权,虽然背景和目标不同,但都体现了青年在社会变革中的重要作用。
反思与总结
一二•九作为一个历史词汇,不仅记录了一个特定,也承载了深厚的文化和情感价值。在语言学*和表达中,了解这样的词汇有助于更深入地理解历史和社会,增强语言的丰富性和深度。
一二•九运动
的字义分解
一[ yī ]
1.
(指事。“一”是汉字部首之一。本义:数词。大写作“壹”。最小的正整数。常用以表示人或事、物的最少数量)。
2.
同本义。
【引证】
《说文》-一,惟初太始道立于一,造分天地,化成万物。 《淮南子·诠言》-一也者,万物之本也。 《老子》-抱一而天下试。 《书·君奭》。传:“天子也。”-故一人有事于四方。 汉·贾谊《过秦论》-一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。 宋·欧阳修《新五代史·伶官传·序》-一夫夜呼,乱者四应。(公元九二年六月,李存莇妻刘皇后听信宦官诬告,杀死大臣郭崇韬,时谣言纷起,人心惶惶。屯驻在贝州(现河北省清河县)的军人皇甫晖勾结党羽作乱,拥立指挥使赵在礼为帅,攻入邺都(现河南省安阳市)。邢州(现河北省邢台市)、沧州驻军相继作乱。)
【组词】
一境、 一丝、 一碗水往平处端、 一拳正打在心窝、 一人做一人当、 一客不烦二主、 一动不如一静、 一言抄百语、 一缘一会、 一路功名、 一盘一盒、 一清如水、 一毫不爽、 一息恹恹
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二[ èr ]
1.
(会意。古文字二用两横画表示,是原始记数符号)。
2.
一加一的和。
【引证】
《说文》-二,地之数也。从耦一,会意。古文又从弋。 《易·系辞》。虞注:“谓乾与坤也。后世官书以贰为之,为防奸易。”-因二以济民行。 《论语·公冶长》-赐也闻一以知二。 《韩非子·五蠹》-大父未死而有二十五孙。
【组词】
二加四得六、 二府、 二太爷、 总数为二、 二形、 二难、 二仪、 二纪、 二氏、 二军、 二南、 二星、 二天
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九[ jiǔ ]
1.
(指事。本义:数词。比八大一的基数)。
2.
同本义。
【引证】
朱骏声《说文通训定声》-古人造字以纪数,起于一,极于九,皆指事也。二三四为积画,余皆变化其体。 《易·文言》传-乾玄用九,乃见天则。 《楚辞·九辨》序-九者,阳之数,道之纲纪也。 《管子·五行》-天道以九制。
【组词】
九伯、 小九九、 九九、 九地
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运[ yùn ]
1.
(会意。从辵(chuò),军声。本义:运行;运转;转动)。
2.
同本义。
【引证】
《说文》-運,移徙也。 《易·系辞》-日、月运行。 《方言》。注:“犹行也。”-日运为躔,月运为逡。 《庄子·逍遥游》。简文注:“徙也。”-是鸟也,海运。 《孟子·梁惠王上》-天下可运于掌。
【组词】
运衡、 运玑、 运斡、 运掌
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一二•九运动
的分字组词一二•九运动
的相关词语yī … bù …
yī … èr …
yī … zài …
yī … bàn …
yī bù zuò,èr bù xiū
一不作,yī bū zuò,èr bù xiū
一不做,yī èr
一yī èr • jiǔ yùn dòng
一yī jiǔ sān liù nián chūn zài tài yuán
一yī èr • jiǔ yùn dòng
一二•yī rén dé dào,jiǔ zú shēng tiān
一人得道,yī kuāng jiǔ hé
一匡yī shǒu yùn chéng
一手sān dà yùn dòng
三大pī yùn
丕shì jiè dà xué shēng yùn dòng huì
世界大学生yī èr • jiǔ yùn dòng
一二•九运yī dòng
一yī dòng bù dòng
一yī dòng bù rú yī jìng
一【一二•九运动】的常见问题
-
1.一二•九运动的拼音是什么?一二•九运动怎么读?
一二•九运动的拼音是:yī èr • jiǔ yùn dòng
-
2.一二•九运动是什么意思?
一二•九运动的意思是:1935年12月9日,北平(今北京)学生在中国共产党领导下发动的抗日救国运动。目标是反对日本帝国主义对华北的进一步侵略和国民政府的不抵抗政策,号召全国人民起来抗日救国。运动很快发展到全国各地,为1937年开始的抗日战争准备了条件。