
基本定义
“五柳先生”这个词汇源自**古代文学,特指东晋时期著名诗人陶渊明。陶渊明在其作品中自称“五柳先生”,因为他在家中种植了五棵柳树,以此自号。这个词汇的字面意思是“种植五棵柳树的先生”,基本含义是指陶渊明本人,后来泛指隐居不仕、崇尚自然、追求田园生活的人。
语境分析
在文学语境中,“五柳先生”常用来指代陶渊明,或者泛指那些追求田园生活、隐逸山林的文人。在口语中,这个词汇可能不太常用,但在讨论**古代文学或陶渊明作品时,会经常提及。在专业领域,如文学研究、历史学等,这个词汇是一个重要的文化符号。
示例句子
- 陶渊明自号“五柳先生”,其诗作充满了对田园生活的向往。
- 在古代文学中,“五柳先生”常被用来象征隐逸的高洁之士。
- 他退休后,过上了类似“五柳先生”般的田园生活,远离尘嚣。
同义词与反义词
- 同义词:隐士、山人、逸士(这些词汇都指那些隐居不仕、追求自然生活的人)
- 反义词:官员、仕人、朝臣(这些词汇指那些在朝廷任职、参与政治的人)
词源与演变
“五柳先生”这个词汇的词源直接来自陶渊明的自号。随着时间的推移,这个词汇逐渐成为了一个文化符号,代表了隐逸、自然和田园生活的理想。在**文学史上,陶渊明的形象和“五柳先生”这个称号被广泛传颂,影响了后世对隐逸生活的理解和追求。
文化与社会背景
在**文化中,“五柳先生”代表了隐逸文化的一部分,反映了古代文人对自然和自由生活的向往。这种文化背景与儒家思想中的“出仕”相对,强调个人内心的宁静和与自然的和谐。在社会背景中,这个词汇也反映了古代社会对隐逸生活的尊重和推崇。
情感与联想
提到“五柳先生”,我联想到的是宁静的田园风光、悠闲的生活节奏和淡泊名利的心态。这个词汇带给我的情感反应是平和与向往,它让我思考如何在现代生活中寻找内心的宁静和与自然的连接。
个人应用
在我的生活中,我曾尝试过一段时间的田园生活,体验种植和与自然亲近的乐趣。这种经历让我更加理解“五柳先生”所代表的生活哲学,也让我在忙碌的都市生活中找到了一丝宁静。
创造性使用
在诗歌中,我可以这样使用“五柳先生”:
五柳先生隐山林,
悠然自得乐无边。
桃源梦境何处寻,
唯有心中一片天。
视觉与听觉联想
视觉上,“五柳先生”让我联想到一幅画面:一位文人坐在柳树下,手持书卷,面带微笑,四周是宁静的田园风光。听觉上,我可能会联想到轻柔的风声和鸟鸣,以及远处传来的悠扬笛声。
跨文化比较
在西方文化中,类似的隐逸生活理想可以与“隐士”(hermit)或“田园诗人”(pastoral poet)相联系。例如,英国诗人华兹华斯(Wordsworth)的作品中也有对自然和田园生活的赞美,与“五柳先生”所代表的意境有相似之处。
反思与总结
通过对“五柳先生”这个词汇的深入学*,我更加理解了它在*文化中的重要性和深远影响。这个词汇不仅代表了陶渊明个人的生活态度,也反映了古代文人对自然和隐逸生活的普遍向往。在我的语言学和表达中,理解和运用这个词汇,可以帮助我更好地把握**古代文学的精髓,并在现代生活中寻找与自然和谐共处的方式。
五柳先生
的字义分解
生[ shēng ]
1.
(会意。甲骨文字形,上面是初生的草木,下面是地面或土壤。“生”是汉字部首之一。本义:草木从土里生长出来;滋长)。
2.
同本义。
【引证】
《说文》-生,进也。象草木生出土上。 《广雅》-生,出也。 《广韵》-生,生长也。 刘巘《易义》-自无出有曰生。 《易·系辞》-天地之大德曰生。 《左传·昭公二十五年》-生好物也。 《荀子·王制》-草木有生而无知。 《诗·唐风·有杕之杜》-生于道左。 《诗·小雅·信南山》-生我百谷。 徐光启《甘薯疏序》-种之,生且蕃。 清·姚鼐《登泰山记》-多杂树,多松,生石罅,皆平顶。
【组词】
生盛、 生化、 生骨、 生落、 生遂、 生荣、 生处、 生肌、 生条
[更多解释]
五柳先生
的分字组词五柳先生
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一切众【五柳先生】的常见问题
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1.五柳先生的拼音是什么?五柳先生怎么读?
五柳先生的拼音是:wǔ liǔ xiān shēng
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2.五柳先生是什么意思?
五柳先生的意思是:晋陶潜的别号。潜曾作《五柳先生传》以自况,文中云"宅边有五柳树,因以为号焉。" 2.泛指志趣高尚的隐士。