基本定义
梧鼠学技：这个成语字面意思是“梧鼠学*技艺”，但实际上并不存在这样的成语。可能是对“梧鼠五技而穷”的误解。正确的成语是“梧鼠五技”，出自《荀子·劝学》：“梧鼠五技而穷。”比喻技能虽多而不精，无所适从。
语境分析
在文学中，这个成语常用来讽刺那些技能多而不精的人，或者形容一个人虽然学了很多技能但都无法精通，最终无法在某一领域有所成就。在口语中，人们可能会用这个成语来形容那些多才多艺但无一精通的人。
示例句子
- 他虽然学了钢琴、绘画、编程等多种技能，但都是梧鼠五技，没有一项能够达到专业水平。
- 在职场中，我们需要的不是梧鼠五技的通才，而是能够在某一领域深入钻研的专家。
同义词与反义词
同义词：多才多艺、博而不精 反义词：专精一技、精益求精
词源与演变
“梧鼠五技”出自《荀子·劝学》，原文是：“梧鼠五技而穷，螣蛇无足而飞。”比喻技能虽多而不精，无所适从。这个成语在*文化中流传已久，用来警示人们学技能时要专一精深。
文化与社会背景
在*传统文化中，强调的是“专一”和“精深”，这与现代社会追求多元化和全面发展的理念有所不同。因此，“梧鼠五技”这个成语在现代社会中仍然有一定的警示意义，提醒人们在学和工作中要注重深度而非广度。
情感与联想
这个成语给人的情感反应是警示和提醒，让人联想到那些虽然学了很多但都不精通的人，提醒我们在学*时要专注和深入。
个人应用
在个人经历中，我曾遇到过一些朋友，他们学*了很多技能，但每一样都不够精通，最终在职场竞争中处于劣势。这让我深刻理解了“梧鼠五技”的含义。
创造性使用
在诗歌中，可以将“梧鼠五技”融入到对现代人学*态度的反思中：
梧鼠五技学不精，
螣蛇无足飞天际。
专一精深方为道，
广而不深徒劳心。视觉与听觉联想
在视觉上，可以想象一只梧鼠在尝试学多种技能，但每一种都只能做到表面，无法深入。在听觉上，可以联想到一段描述梧鼠学多种技能但都不精通的叙述性音乐。
跨文化比较
在西方文化中，类似的表达可能是“Jack of all trades, master of none”，意思是一个人擅长多种技能，但没有一种是精通的。这与“梧鼠五技”有相似的含义。
反思与总结
通过对“梧鼠五技”的深入学，我认识到在学技能时，专注和精深是非常重要的。这个成语不仅在语言学*中有其独特的意义，也在个人成长和职业发展中提供了宝贵的启示。
梧鼠学技
的字义分解
梧[ wú ]
1.
屋梁上两头起支架作用的斜柱。
【引证】
《营造法式》-斜柱,其名有五:一曰斜柱,二曰梧,三曰迕,四曰枝樘,五曰叉手。
2.
古地名。
[更多解释]
技[ jì ]
1.
(形声。从手,支声。本义:技艺,技巧,才艺)。
2.
同本义。
【引证】
《说文》-技,巧也。 《礼记·坊记》。注:“犹艺也。”-尚技而贱车。 《大学》-无他抚。 《公羊传·文公十二年》注-他技,奇巧异端也。 《老子》。注:“工匠之巧也。”-人多技巧。 《庄子·天地》-能有所艺者技也。 《庄子·养生主》-道也,进乎技矣。 《庄子·养生主》-技盖至于此。 唐·柳宗元《三戒》-技止此耳。 清·薛福成《观巴黎油画记》-技之奇妙。 明·魏学洢《核舟记》-技亦灵怪。
【组词】
技量、 技穷、 技擅穿杨、 技俩、 技法
[更多解释]
梧鼠学技
的分字组词梧鼠学技
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1.梧鼠学技的拼音是什么？梧鼠学技怎么读？
梧鼠学技的拼音是：wú shǔ xué jì
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2.梧鼠学技是什么意思？
梧鼠学技的意思是：形容在学习中贪多而学得不精。