基本定义
“乐育人材”这个词汇的字面意思是愉快地培养人才。其中，“乐”表示快乐、愉悦，“育”表示培养、教育，“人材”则指有才能或有潜力的人。综合来看，这个词汇强调在教育过程中，通过愉悦的方式来培养和提升人的能力和素质。
语境分析
- 文学语境：在文学作品中，这个词汇可能用来描述一种理想的教育环境或方法，强调教育的乐趣和效果。
- 口语语境：在日常对话中，人们可能用这个词汇来表达对某种教育方式的赞赏，或者描述一个积极的学*氛围。
- 专业领域：在教育学或心理学领域，这个词汇可能被用来探讨如何通过积极的心理状态来提高学*效率和质量。
示例句子
- 在这所学校，我们提倡“乐育人材”的理念，让学生在快乐中学*成长。
- 他是一位真正的教育家，深谙“乐育人材”之道，深受学生爱戴。
- 教育不应只是填鸭式的灌输，而应是“乐育人材”的过程，激发学生的内在动力。
同义词与反义词
- 同义词：愉快教育、快乐学*、愉悦培养
- 反义词：强制教育、痛苦学*、压抑培养
词源与演变
“乐育人材”这个词汇可能是近年来随着教育理念的更新而逐渐流行起来的。它融合了传统教育观念和现代心理学理论，强调在教育过程中注重学生的情感体验和心理健康。
文化与社会背景
在**文化中，教育一直被视为提升个人和社会发展的重要途径。随着社会的发展，人们越来越重视教育的方式和效果，“乐育人材”正是这种背景下产生的一种积极教育理念。
情感与联想
这个词汇给人一种积极向上、充满希望的感觉。它让我联想到一个充满活力和创造力的学*环境，学生在这样的环境中能够自由探索和成长。
个人应用
在我的学经历中，我曾遇到过一位老师，他总是能够用有趣的方式教授知识，让学变得轻松愉快。这种“乐育人材”的方式让我对学*产生了浓厚的兴趣，也激发了我对知识的渴望。
创造性使用
在诗歌中，我可以这样使用：
在知识的海洋里，我们扬帆起航，
乐育人材，是我们的航标。
快乐的风，吹拂着心灵的帆，
在学*的旅程中，我们自由翱翔。视觉与听觉联想
想象一个充满欢声笑语的教室，孩子们在老师的引导下进行各种有趣的实验和活动。这样的场景让人感到温馨和愉悦，仿佛能听到孩子们的笑声和讨论声。
跨文化比较
在西方文化中，类似的观念可能体现为“快乐教育”（Joyful Education）或“积极学*”（Positive Learning），强调在教育过程中注重学生的情感体验和内在动机。
反思与总结
“乐育人材”这个词汇对我来说，不仅是一种教育理念，也是一种生活态度。它提醒我在学和生活中寻找乐趣，用积极的心态去面对挑战。在语言学和表达中，这个词汇丰富了我的词汇库，也让我更加注重表达的情感和效果。
乐育人材
的字义分解
乐[ lè,yuè ]
1.
(象形。小篆字形。象鼓鼙木架形。本义:音乐)。
2.
同本义。
【引证】
《说文》。按,五声八音相比而成乐。-乐,五声八音总名。象鼓鞞,木其虡也。 《礼记·乐记》-乐者,天地之和也。夫乐者,先王之所以饰喜也。 《礼记·世本》-伶伦作乐。 《周礼·保氏》-二曰六乐,谓云咸韵夏濩武也。 《吕氏春秋·慎行论》-以乐传教。
[更多解释]
材[ cái ]
1.
(形声。从木,才声。本义:木材,木料)。
2.
同本义。
【引证】
《说文》-材,木梃也。 《周礼·太宰》-五曰材贡。 《国语·晋语》。注:“横木也。”-驾而乘材。 《论语》。郑注:“无所取于桴材。”-无所取材。 《庄子·人间世》-自吾执斧斤以随夫子,未尝见材如此其美也。 《楚辞·九章·怀沙》-材朴委积兮。 宋·沈括《梦溪笔谈》-因造玉清宫,伐山取材。
【组词】
木材;材器
[更多解释]
乐育人材
的分字组词乐育人材
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不世之【乐育人材】的常见问题
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1.乐育人材的拼音是什么？乐育人材怎么读？
乐育人材的拼音是：lè yù rén cái
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2.乐育人材是什么意思？
乐育人材的意思是：育：培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。