具食与乐：拼音、读音、繁体字、用法、近义词与反义词

ju shi yu le

具

食

与

乐

拼音: ju shi yu le
繁体: 具食與樂

具食与乐的意思

词汇“具食与乐”并不是一个常见的汉语词汇，它可能是由几个单独的词汇组合而成的，即“具”、“食”、“与”、“乐”。为了深入学习和分析，我们可以将这些词汇分开来探讨。

基本定义：

具：指具备、具有或工具、器具。
食：指食物或进食。
与：指和、跟、参与。
乐：指快乐、乐趣或音乐。

语境分析：

具：在专业领域中常指工具或设备，如“家具”、“文具”。
食：在日常生活中指饮食，如“食堂”、“食谱”。
与：在口语和文学中常用来连接两个事物，如“参与”、“与会”。
乐：在文化背景中常指音乐或娱乐，如“乐器”、“乐园”。

示例句子：

具：他具备了解决这个问题的所有工具。
食：我们一起去食街品尝各种美食吧。
与：他将与我们一起参加这个活动。
乐：音乐会带给人们无尽的乐趣。

同义词与反义词：

具：同义词（具备）、反义词（缺乏）。
食：同义词（饮食）、反义词（禁食）。
与：同义词（和）、反义词（除外）。
乐：同义词（快乐）、反义词（悲伤）。

词源与演变：

具：源自古代汉语，原指准备、具备。
食：源自古代汉语，原指食物、进食。
与：源自古代汉语，原指参与、和。
乐：源自古代汉语，原指音乐、快乐。

文化与社会背景：

具：在现代社会中，工具和设备的具备是生活和工作的基础。
食：饮食文化在不同社会中有着丰富的多样性。
与：参与和合作是社会交往的重要部分。
乐：音乐和娱乐是人类文化的重要组成部分。

情感与联想：

具：让人联想到实用性和功能性。
食：让人联想到满足感和社交活动。
与：让人联想到团队合作和共同经历。
乐：让人联想到愉悦和放松。

个人应用：

具：在工作中，具备合适的工具可以提高效率。
食：在家庭聚会中，美食是增进感情的重要元素。
与：在团队项目中，与他人合作可以取得更好的成果。
乐：在休闲时间，音乐和娱乐活动可以缓解压力。

创造性使用：

具：在诗歌中，可以用来形容一个人具备的才能或品质。
食：在故事中，可以描述一个美食节或烹饪比赛。
与：在剧本中，可以展现角色之间的合作与冲突。
乐：在音乐作品中，可以表达快乐和悲伤的对比。

视觉与听觉联想：

具：可以联想到各种工具的图片，如锤子、螺丝刀。
食：可以联想到美食的图片，如丰盛的餐桌。
与：可以联想到人们在一起的图片，如团队合影。
乐：可以联想到音乐会的场景，或快乐的笑声。

跨文化比较：

具：在英语中对应的是“tool”或“equipment”。
食：在英语中对应的是“food”或“eat”。
与：在英语中对应的是“with”或“participate”。
乐：在英语中对应的是“joy”或“music”。

反思与总结：

通过对“具食与乐”中每个词汇的深入分析，我们可以看到它们在语言中的多样性和丰富性。这些词汇不仅在字面上有明确的含义，而且在不同的语境和文化背景中有着不同的应用和联想。在语言学习和表达中，理解和灵活运用这些词汇对于丰富我们的表达能力和文化理解至关重要。

具食与乐

的字义分解

具

拼音 jù 部首八总笔画 8

具[ jù ]
1. (会意。甲骨文字形,上面是“鼎”,下面是双手。表示双手捧着盛有食物的鼎器(餐具)。本义:准备饭食或酒席)。
2. 同本义。泛指准备,备办。
【引证】《说文》-具,供置也。《广韵》-具,备也,办也。《仪礼·士相见礼》。注:“犹办也。”-以食具告。《礼记·祭统》-官备则具备。《汉书·何武传》-寿为具召武帝显。张衡《东京赋》-礼举仪具。《孙子·谋攻》-具器械。唐·孟浩然《过故人庄》-故人具鸡黍。宋·沈括《梦溪笔谈·活板》-第二板已具。清·方苞《狱中杂记》-别具本章。
【组词】具食、具觞、具状、具禀、具覆 [更多解释]

食

拼音 shí,sì,yì 部首飠总笔画 9

食[ shí,sì,yì ]
1. ——用于人名的字。如汉代的郦食其、审食其。 [更多解释]

与

拼音 yǔ,yù,yú 部首一总笔画 3

与[ yǔ,yù,yú ]
1. [更多解释]

乐

拼音 lè,yuè 部首丿总笔画 5

乐[ lè,yuè ]
1. (象形。小篆字形。象鼓鼙木架形。本义:音乐)。
2. 同本义。
【引证】《说文》。按,五声八音相比而成乐。-乐,五声八音总名。象鼓鞞,木其虡也。《礼记·乐记》-乐者,天地之和也。夫乐者,先王之所以饰喜也。《礼记·世本》-伶伦作乐。《周礼·保氏》-二曰六乐,谓云咸韵夏濩武也。《吕氏春秋·慎行论》-以乐传教。 [更多解释]